课程地位、作用和目的

《现代管理学》是本专业的一门专业基础课。它是在把握了行政管理基础知识之后，为了使学员进一步适应管理科学化与现代化的需要而设置的。通过本课程的学习，可以使广大干部和群众更好地掌握管理的基本规律，吸收现代管理知识，提高管理技能，改善管理方法，为我国的四个现代化服务。

教材

《现代管理学基础》  全国高等教育自学考试指导委员会办公室组编    刘熙瑞主编      高等教育出版社

     教学组织与方法

     1、本课程的教学主要采取自学与面授相结合的方式进行。学员主要是按教材对照本课程自学大纲进行自学，适当时机由学院组织重点内容的面授予及对学员进行辅导和答疑。

     2、学员在自学过程中，要认真阅读教材，理解教材的基本内容，掌握大纲中要求的重点内容。认真完成教员布置的每章作业题，并按要求及时寄交。

     3、课程教学结束后，由学院统一命题，实行闭卷考试。

     作业题

1、什么叫管理、管理学？学习现代管理学的意义是什么？

2、科学管理学派和管理组织学派的代表人物分别是谁？他们在管理上采取的主要做法或所持的主要观点是什么？

3、什么是系统、管理的系统原理，坚持系统原理应遵循的原则是什么？

4、什么是人本原理，坚持人本原理应遵循的原则是什么？

5、什么是动态原理，坚持动态原理应遵循的原则是什么？

6、什么是效益原理，提高现代管理效益的途径是什么？

7、什么是管理主体，管理主体有效运行的条件是什么？

8、什么是管理客体，管理客体与管理主体的相互关系是什么？

9、现代管理系统与环境的相互关系是什么？

10、什么是决策，决策的一般程序和原则是什么？

11、什么是计划，制度计划的一般程序和原则是什么？

12、什么是组织功能，进行组织活动的依据是什么？

13、什么是协调、控制，协调的方式和搞好控制的基本途径是什么？

14、管理的一般方法有哪些？行政方法的涵义和特性是什么？

15、什么是目标管理？确定目标的依据、原则和基本步骤是什么？

      16、什么是系统工程？系统工程的主要内容是什么？