课程地位、作用和目的

     行政管理学是本专业的一门专业理论课。通过本课程的学习，不仅有助于学员理解社会主义行政管理的内容和体系，认识行政管理的地位和作用，而且也有助于提高学员的管理素质，使学员能够较好地把握行政管理规律，在今后的工作中科学地发挥国家行政管理职能，实现行政管理目标。

教材

《行政管理学》  黄达强、留怡昌主编   高等教育出版社

教学组织与方法

1、《行政管理》是我国各级管理人员开展管理工作的良师益友，其主要内容是国家公务员行为规范的科学指南。这就要求学员在学习这门课程时，一定要紧密联系实际。

2、教学采取自学与面授相结合的方式进行。学员主要是按教材对照本课程自学大纲的要求进行自学，适当时机由教员面授重点内容及答疑。

3、学员在自学过程中，要认真阅读教材，理解教材的基本内容，掌握大纲中要求的重点内容。认真完成布置的每章作业题，并按要求及时寄交。

1、课程教学结束后，由学院统一命题，实行闭卷考试。

作业题

1、什么是行政学，学习与研究行政学的意义是什么？

2、什么是行政环境，中国现阶段社会环境对行政管理的要求是什么？

3、行政职能的主要内容是什么？我国实现行政职能的主要手段有哪些？

4、行政组织的特点是什么？行政组织的指导原则有哪些？

5、行政领导的特点是什么？如何做好集体领导与个人分工负责相结合？

6、我国国家公务员制度的基本内容以及公务员职业道德的内涵是什么？

7、什么是行政决策？行政决策的基本原则和程序是什么？

8、什么是行政监督，当前加强行政监督的重大意义是什么？

9、行政管理法规的作用是什么？为什么要实现行政管理法制化？

10、行政机关管理活动的特点以及机关管理科学化的主要内容是什么？

11、什么是行政方法，现代行政管理技术方法的主要形式有哪些？

12、什么是行政效率，提高行政效率的主要途径是什么？