课程地位、作用和目的

计算机操作技术是本专业的一门专业基础操作课，是一个重要的实践性环节，着重提高学员的上机操作能力，为学习其它专业基础课和专业课作准备。通过学习，使学员对计算机的操作使用有一个初步认识，掌握常用的操作技能。硬件方面，掌握计算机常用输入/输出设备的使用，尤其要熟练掌握键盘操作技术和磁盘使用技术；软件方面，应了解汉字操作系统的有关概念，掌握操作系统常用命令的使用，重点掌握一种汉字输入方法和WPS文字编辑技术。

教学组织与方法

1、本课程以自学为主，学院印发自学指导书。

2、学员应认真阅读教材，理解消化内容，弄清基本概念。有关操作环节要反复上机练习。要独立完成自学指导书中所规定的作业题，并及时寄交，教员负责批改。

3、适当时机组织面授和上机指导。

4、课程结束后，由学院统一命题，闭卷笔试，有条件可组织上机考核。

作业题

1、计算机的基本组成有哪几大部件，各承担什么职责？

2、启动计算机系统运行有哪几种方法，各在什么情况下使用？

3、解释下列名词

批处理     内部命令    外部命令     母盘      启动盘      操作系统提示符

CCDOS    ASCII    文件    文件名     文件基本名     文件扩展名    通配符     根目录       子目录    父目录      当前目录     默认目录     路径

绝对路径      批处理文件       系统配置文件     自动批处理文件

4、回答下列问题

①试述操作系统的基本功能。

②试述在硬盘上安装MSDOS的步骤。

③说明DOS的启动方法。

④“*”和“？”在什么地方可以使用？各代表什么含义？

⑤“.”和“. .”在什么地方可以使用？各代表什么含义？

⑥如何为磁盘建立根目录？如何为磁盘建立子目录？

⑦新软盘使用前，必须经过什么处理？

⑧CONFIG.SYS是什么文件？该文件有什么作用？如何执行该文件？

⑨AUTOEXEC.BAT是什么文件？该文件有什么作用？如何执行该文件？

5、写出完成下列操作要求的命令。

①将一张新软盘做成启动盘，将另一张新软盘做成数据盘。

②将一张新软盘做成操作系统盘，再检查该系统盘是否有错。

③在C盘建立一级子目录ML1，接着在ML1的下面再建立子目录ML11。

④删除A盘的一级子目录CCW。设该子目录下有文件，但没有子目录。

⑤显示A盘的当前目录，再设A盘的当前目录为根目录。

⑥复制A盘根目录下所有扩展名为TXT的文件到B盘的根目录下，然后再检查复制的结果是否正确。

⑦将A盘根目录下的文件CCW1.TXT和CCW2.TXT合并成文件CCW12.TXT。

⑧将A盘的一级子目录TEST下的所有文件删除。

⑨将A盘根目录下的文件名CCW1.BAK换成CCWBAK.TXT。

⑩查阅A盘根目录下的CCWBAK.TXT文件的内容。

⑾备份C盘上所有文件到A盘，将B盘上的文件恢复到C盘一级子目录CCW下。

6、目前计算机上汉字输入汉字使用的编码有哪几种编码方式，各有什么特点？

7、输入汉字、存储汉字和输出汉字是否可以使用同样的编码，为什么？

8、键盘字符的输入和图形符号的输入各有什么异同？

9、SPDOS由哪几个模块组成，各模块的功能是什么？

10、若1级字库调入内存、2级字库驻留硬盘，应如何启动SPDOS？

11、如何生成M1724打印机驱动程序？

12、文书文件与非文书文件有何本质不同？

13、请解释下列名词：

硬空格   硬回车    分页符    文末符    块    光标     插入/改写状态

行/列方式