张纪海，男，1976年出生，黑龙江人，管理学博士，国防经济学教授、博士生导师。现任国家国民经济动员教育培训中心主任助理，北京理工大学国防动员研究中心主任，工业和信息化部国防特色学科——国民经济动员学军民融合敏捷动员研究方向带头人，长期从事国防经济、国民经济动员、军民融合等领域的研究工作。自2002年开始主要从事国民经济动员研究工作。作为主要奠基人之一，从事我国唯一的国民经济动员交叉学科的建设工作，是国民经济动员学交叉学科博士点聘任的第一批博士生导师。近年来发表学术论文40余篇，其中SCI检索论文2篇，EI检索论文19篇；出版学术专著2部，主持国家自然科学基金、国家发展改革委、工业和信息化部等部门的科研项目35项，其他科研项目52项。以第一完成人完成研究报告，被省级以上部门采纳5份；以第二完成人完成研究报告11份，其中8份被省部级部门采纳，在国内产生重要影响。

青春是诗，青春是歌；青春是火，青春是云。有的人青春黯然失色，有的人青春光彩夺目；有的人将青春消磨在花前月下，有的人将青春放逐海阔天空……当我查阅北京理工大学管理与经济学院张纪海教授的有关信息时，却让我看到了他为国为民而苦心科研、开拓创新、耕耘教坛、精诚育人的火红青春，以及在他那如歌似海的青春路上绽放出来的绚丽之花和累累硕果。

 

01 砥砺风节 笃学尚行

“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。”从石油城大庆到中国石油大学，从中国石油大学到北京理工大学，从铁人精神到延安精神，张纪海深受熏陶。他已把个人追求融入伟大时代、伟大事业，把奋斗的足迹留在青春时光里，为中国国防经济学书写出绚丽的人生画卷。

张纪海小时候生活在石油城大庆，从小深受铁人精神的鼓舞。铁人王进喜，是大庆的名片，也是大庆石油的象征。在那样一个艰苦的时代，前辈们知难而进，在没有条件的环境下，创造条件也要上，王进喜带领的1205钻井队，以震撼世界的英雄壮举，开展大会战，实现了高速度，高水平拿下大油田，帮助国家甩掉了贫油落后的帽子，王进喜成为一代石油人的英雄，也是张纪海心中的英雄。从小的耳濡目染让少年张纪海早早明白了铁人精神的伟大之处。独立自主，为国争光，替国分忧，创业奉献的精神，深深刻在了张纪海的心中，他打心底希望能像前辈一样为民族争光。怀揣这般理想，他来到了中国石油大学。

在他的回忆中，当年的中国石油大学虽然是一个小巧而精致的学校，但是整个学校的学习氛围十分浓厚，甚至在学校的一些不起眼的角落也能看见学生刻苦学习的身影。张纪海是这样形容自己的：我对知识的渴望像是沙漠中的旅者对水的渴望一般，恨不得畅游其中。因此，在中国石油大学的学习生活中，他秉承铁人精神求知若渴，每次上课都不敢懈怠，认真倾听老师讲课。

2002年，怀揣志气与理想的张纪海，考入北京理工大学攻读博士学位，开始从事国防经济研究工作，师从国民经济动员交叉学科创始人、全国国民经济动员理论研究领军人物孔昭君教授，成为孔老师的第一个博士生，也成为我国管理科学与工程学科培养的第一位以国民经济动员为主要研究方向的博士生。孔教授笃学尚行的精神深深地影响着张纪海，为他的学术和人生确立了新的奋斗目标。从导师的教诲中，他明白做学问搞科研不能仅仅“纸上谈兵”而是要亲身实践，了解关键事物发展的趋势与道路，不断修正理论，不断修正假设，才能做出好学问，才能做出真学问。

在北京理工大学学习期间，张纪海认真倾听了甘仞初、李金林、董沛武等军工前辈的课程，同时虚心向库桂生、姜鲁鸣、刘晋豫等国防经济领域知名专家请教，收益颇多，为其从事国防经济、国民经济动员研究打下了坚实的基础。博士毕业后留任大学教育岗位，为他展现青春风采打造了新的舞台。尤其在国民经济动员研究中殚精竭虑，默默奉献，为学科建设发挥着中流砥柱作用，为国家经济动员事业打拼出很有特色的一片蓝天。他始终坚守着自己的学术信条：时代在变化，但衣钵承继的精神力量弥久愈坚。

时光进入2019年，张纪海在这个领域已经奋斗了17个春秋。拼搏与创新的先辈事迹在他心中打下最深的烙印，延安精神和铁人精神激励他破浪前行，“国家利益高于一切”的基本原则鞭策他敬业奉献，“特别能吃苦、特别能奉献、特别能钻研、特别顾大局”的奋斗精神催促他创新进取。十年如一日，踏雪饮冰、废寝忘食，延安精神和铁人精神的有机结合造就了他的精神支柱，传承北理工的延安精神则为他注入了奋发的勇气。如今，张纪海教授弟子满门，他带领着自己指导的博士生和硕士生，走江南、闯漠北，上讲台、下基层，求理论、谋方法，观大局、抠细节，孜孜以求，无怨无悔。一路走来，艰难险阻不计其数，百折不挠是其常态，独出心裁是其偏好，另辟蹊径是其习惯，融会贯通是其路径，集腋成裘是其收获。在这个奋斗的过程中，团队提出的敏捷动员、动员联盟、动员链、动员物流等等一些系列概念与理论成为点缀国民经济学浩瀚太空的点点星火，蔚然成势。

 

02 奋楫争先 天道酬勤

艰辛成就伟业，奋斗创造辉煌。17年来，奋斗始终是张纪海的人生主题；以梦为马、不负韶华，早已内化为张纪海的一种精神气质。他痴迷于国民经济动员事业，始终保持冲锋姿态，争做国民经济动员理论创新第一人，在国防经济学创新中勇攀新的高峰，以苦心不懈的奋斗、忘我的付出，为新时代国民经济动员丰富了理论体系。他不断汲取经济学、管理学、军事学、计算机科学的知识，积极投身于国民经济动员交叉学科的建设工作。2002年北京理工大学的国民经济动员学被评为国防科工委“十五”重点建设学科，2008年被工业和信息化部评为国防特色学科（部级重点建设学科）。2011年在国防经济、管理科学与工程、工商管理三个学科的支撑下，设立全国唯一的以国民经济动员学命名的交叉学科博士点，他也成为博士点聘任的第一批博士生导师。

在张纪海身上的两个“第一”不仅仅是个人在国民经济动员研究上的不俗成果，更是标志着整个学科建设与发展的成熟。从学科初创到学科成熟，张纪海见证了国民经济动员学科的发展之路。他深知国民经济动员学科经历了漫长的建设与发展期，其相关研究对促进国家确立军民融合发展战略具有重要支撑作用。军民融合发展战略又为国民经济动员研究插上了腾飞的翅膀。在国民经济动员研究道路上他出版了学术专著2部；北京理工大学规划教材1部；其中《国民经济动员系统建模与仿真研究》是我国第一部从系统科学角度研究国民经济动员的专著，荣获中国大学出版社图书奖优秀学术著作二等奖。他作为副主编出版了国家“十一五”重点图书出版规划项目《国民经济动员研究书系》，目前正在主编国家“十三五”重点图书出版规划项目《军民融合敏捷动员理论与实践丛书》。张纪海明白国民经济动员工作的重要性和必要性，因此他在国民经济动员这一研究领域投入了巨量的时间及精力，日复一日地坚守在国民经济动员学科建设的岗位上，希望能够为该学科争取更多的“第一”。

国民经济动员研究需要综合运用经济学、管理学、军事学等多个学科的理论和方法，这就要求研究者充分了解不同领域、不同学科，并且要时刻高举创新的旗帜，致力于集成、融合、开拓，方得其中真核。所幸，在本科及硕士阶段对工业外贸、计算机应用及企业管理都有所涉猎的张纪海，倒也得心应手。不仅如此，国民经济动员学科还肩负着为国家重大决策服务的使命。他所在团队在系统总结当代国民经济动员特点与规律的基础上，在快速动员、联合动员、精准动员、大动员等理论的基础上，提出了敏捷动员理论，并被学术界认可，已成为当代主流的动员理论。他提出的动员联盟原创性理论，受到国家经济动员办公室的肯定和采用，并被用于编制《国家国民经济动员“十三五”规划》相关章节。2016年张纪海在系统总结国内军民融合发展规律和特点的基础上，在主持的《宁夏回族自治区军民融合“十三五”规划》项目研究成果的基础上，提出军民融合深度发展模式。其中，撰写的论文《军民融合深度发展模式研究》发表在CSSCI检索期刊《北京理工大学学报（社会科学版）》。根据中国知网（CNKI）全库检索数据显示，近5年（2014年至2019年）以军民融合为主题词，这篇论文被他人引用量达49次，全国排名第二，下载量3368次，全国排名第一。

 

03 筚路蓝缕 教坛放歌

“善学者尽其理，善行者究其难”，国民经济动员理论与实践创新，绝不是轻轻松松就能实现的。只有实干苦干、砥砺奋进，才能有新作为、新贡献。正是在这种心志的促动下，张纪海在国民经济动员教学岗位也做出令人刮目相看的业绩。

在张纪海看来，作为一名教师，开展教学工作是根本要务。他带领团队利用国家国民经济动员教育培训中心21年来的全国国民经济动员培训经验，以北京理工大学军民融合与创新发展学科群为依托，建立了涵盖学历与非学历教育，本科生、硕士生、博士生的国内一流的国民经济动员教育教学培训体系。在军民融合教育培训领域，他主持创建了具有中国特色、北理工特色的军民融合发展战略课程体系。作为负责人组建了国内领先的教学团队，开展了军民融合明星课程设计，进行了军民融合规划教材编写工作，建设了军民融合创新研究生产学研联合培养基地，推广了互联网在线课程建设，打造了学科育人示范工程，实现了特色示范课堂引领全校军民融合的教育教学工作。

张纪海经过多年的教育尝试和总结，确立了以课堂教学为主，教学与培训相结合，教学与实践相结合的指导思想，并且在不断探讨课堂教学方法的同时，也积极组织硕士、博士研究生参加全国性的国民经济动员理论培训和专题培训，安排学生参加国民经济动员重大研究与重点工作，以提高学生的理论水平和实践能力。作为一名导师，他经常告诫学生要时刻保持创新性思维，并努力培养学生的科研能力、学习能力以及工作能力。在开展日常科研的同时，张纪海时刻提醒学生要有创新精神。他认为创新有多个层面的含义，不仅来源于扎实的研究基础、思想观念，还包括技术方法的创新，这些最终都会形成理论体系的创新，从而推动实践工作的创新。

走进张纪海的办公室，给人的突出印象是堆满了许多学科的前沿书籍。他告诉自己的学生，他在求知道路上磕磕绊绊，遇见不少的挫折与困难，除了以先辈精神鼓舞自己，迎难而上、敢于拼搏、不懈奋斗、战胜挫折和困难外，那就是从新的学科、新的理论知识中寻求解决问题、克服困难的方法和答案，买书、看书、存书自然也就成了他科研工作的重要内涵。另外，科研道路上也会存在许多险阻和诱惑，他时常提醒学生，只有通过不断学习和阅读来坚定自身理想，才能消除科研道路上的不安感，也可以回顾先辈的奋斗历史，从中获得思想指导和感悟。他对学生说科研道路并不是一帆风顺的，当然解决困难的办法也有不少，需要你自己把握命脉，找到属于自己的科研正道。

到目前为止，张纪海教授已经指导了112名博士、硕士研究生，其中有2篇国防经济硕士论文被评为北京理工大学优秀硕士论文，60%以上的学术型硕士生获得过国家奖学金。独立自主、甘于奉献，是他经常教导学生的科研工作准则，他希望学生在日常工作中学会独立自主地面对问题，分析问题，解决问题，从中形成自己的方法体系，同时科研是需要奉献的，他希望学生在日常科研工作中甘于奉献，在奉献中成就自我。治学严谨但不拘泥于形式，这是张纪海的教学准则，他希望学生在日常的工作中必须做到细心、专心，在科研生活中需要不断汲取其他学科的先进前沿理论思想，学习其他学科的创新研究模式，摸索自身学科研究的发展之路，他正是以此来激发学生在学术上的灵感和创新性。

“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明的这一诗句，也正是当下张纪海教授面对青春岁月逐步逝去的感慨。谈及未来，张纪海表示：“还将不断丰富学科的内涵，进一步开展理论创新。这个领域有太多悬而未决的难题，随着研究的逐步加深，我对国民经济动员也有了越来越强的探索欲和越来越多的责任心。”这些年，从初建到第一，从实践到创新，从方法到理论，国民经济动员对于张纪海来说不仅仅是一个学科的发展与壮大，而且是理论探索的峥嵘岁月的见证。在这段难忘的历史中，苍南海北，冬雪暮阳，祖国的大地上遍布张纪海的足迹；风寒交加，只争朝夕，更多的是张纪海在国民经济动员工作战线日复一日、孜孜不倦的辛勤付出；衡山铁岭，春竹遍地，也是张纪海创新教学、桃李满园的见证。

“潮平两岸阔，风正一帆悬。”我们坚信，秉承“延安精神”和“铁人精神”的张纪海，搏击在新时代国防经济学的海洋中，一定能够争得上游；在国民经济动员这块学术领地，必将开出更加灿烂的青春之花！

（郭京平）