《国防报》 文/王宁宇

　　增强公民对战争的心理承受和自我防护能力

　　南京军区政治部皋军来稿认为：伊拉克战争再一次表明，高技术条件下的战争环境对人民群众应对战争的能力提出了更高要求。为此，全民国防教育必须积极适应战争形态的新变化，更加重视国防知识特别是高技术战争知识的普及工作，使人民群众多了解一些常规武器和非常规武器知识，如什么是巡航导弹、集束炸弹、电磁脉冲炸弹、贫铀弹、钻地炸弹，什么是核武器、生物武器、化学武器和新概念武器等。同时，还要了解如何进行城市防空，学会一些基本的自我防护技能。尤其是要通过爱国主义教育和高技术战争知识的学习，增强人民群众对战争的心理承受能力，从而保证在未来我们可能面临的高技术局部战争中，万众一心地为实现"打赢"目标服务。

　　重视对群众进行参战支前保障的教育和培训

　　湖北某预备役师政治部杨红冰来稿认为：未来高技术战争一旦来临，我们必须集中支前保障力量，快速、准确地投入战场。为此，平时就要根据未来战争的要求，积极配合地方政府制定以民兵、预备役人员为主体的支前保障训练方案，并利用参加民兵训练和工程建设等机会对群众进行修筑战时道路、运送弹药物资、抢救伤员，以及对敌警戒与情报报知等内容的训练，帮助人民群众学会防空、防炮袭和防敌特破坏的方法，掌握一些基本的自卫自救知识，提高参战支前保障能力。同时，引导广大群众树立"国家兴亡，匹夫有责"的使命感和敢打必胜的革命英雄主义精神，为适应打赢高技术局部战争的要求，完成支前保障任务，奠定坚实的思想基础。 （据《国防报》 文/王宁宇）