《管理心理学》模拟试卷


 

一、多项选择题:
1、管理心理学的主要研究方法有:( )
A、案例法    B、调查法    C、观察法
D、实验法    E、统计法    D、定量法

 2、管理心理学的基础理论有:( )
A、科学管理理论    B、人际关系理论    C、行为科学理论
D、人性管理理论    E、领导行为理论    F、现代管理理论

 3、个性的特征有:( )
A、稳定性    B、可变性    C、独特性
D、倾向性    E、整体性    F、内在性

 4、自我管理的内容主要有:( )
A、自我思想管理    B、自我行为管理
C、自我技能管理    D、自我要求管理
E、自我心理管理    F、自我态度管理

 5、西方管理心理学者认为,从传统管理到管理心理学,存在着以下几种对人性的假设:( )
A、经济人    B、社会人    C、自我实现人    D、超Y人
E、自由人    F、自我认识人

 6、影响人的知觉选择的主观因素主要有:( )
A、需要和动机    B、抽象和具体    C、兴趣和爱好
D、个性特征     E、历史经验     F、知识结构

 7、领导者素质是多方面的,一个成功领导者的素质应具有:( )
A、品质素质    B、知识素质    C、能力素质
D、心理素质    E、业务素质    F、身体素质

 8、态度的独特的性质是:( )
A、对象性    B、社会性    C、个体性    D、内隐性
E、稳定性    F、系统性

 9、组织变革的阻力大体可归结为:( )
A、心理原因造成的阻力      B、经济原因造成的阻力
C、社会群体原因造成的阻力    D、地位变动原因造成的阻力
E、下岗原因造成的阻力

 10、管理中运用强化手段时必须遵循的原则有:( )
A、奖励与惩罚相结合     B、以奖为主,以罚为辅
C、严格制度、以罚为主    D、及时强化
E、奖人所需         F、连续强化与间断强化相结合

 11、人际关系的发生、发展客观存在的规律是:( )
A、吸引接近规律    B、趋同离异规律    C、互需互酬规律
D、交往深化规律    E、否定之否定规律   F、交互中和规律

二、辨析题:
1、 一个成功的领导者应具备的最根本素质是社交能力和知识技能。
2、 人的价值观一旦形成,就如同社会文化价值观一样,具有稳定性的特点。
3、 中西文化比较中的"中西合璧"论的"扬弃"观点是正确的。
4、 气质能决定一个人成就的高低。
5、 凝聚力强的群体比凝聚力弱的群体更易受诱导因素的影响。
6、 对人的知觉与对物的知觉都服从知觉的一般规律。
7、 领导的有效性决定于环境、领导行为、改变能力等多种因素。
8、 不同的人对同一种奖励所体验到的效价是不同的,所以起的作用也不一样。
9、 一个人能力的发展和知识、技能的掌握是同步的。

三、简答题:
1、 简述人的意志过程具有的基本特征。
2、 说明动机产生的过程。
3、 简述价值观涵义及其作用。
4、 影响人际关系的因素有哪些?
5、 预防群体间冲突的方法有哪几方面?
6、 人与人之间的沟通有哪些特殊性?
7、 人际关系的发展有哪些自身存在的规律性?
8、 简述马期洛需要层次论的基本内容。
9、 组织中绩效考核的意义有哪些方面?
10、中国组织文化的特点有哪些?

四、论述题:
1、联系实际分析世界管理界的三大名言:"智力比知识更重要;素质比智力更重要;觉悟比素质更重要"。
2、试述组织中绩效考核的意义。
3、举例说明绩效考核中的心理偏差及克服的措施。
4、联系实际说明沟通的障碍及改善沟通的方法。

 

学习思考题:
1、结合实例说明管理心理学的研究原则与方法。
2、举例说明"复杂人"假设与相应的管理措施。
3、举例说明能力在管理中的应用要注意的几个问题。
4、举例说明社会知觉的效应。
5、试述公平理论的实践意义。
6、举例说明群体凝聚力与生产效率之间的关系。
7、联系实际说明沟通的障碍及改善沟通的方法。
8、举例说明影响人际关系的因素。
9、结合实际说明领导与决策的内在联系。
10、举例说明"智力比知识更重要;素质比智力更重要;觉悟比素质更重要"的经典名言。

 

 

 

 
   
 
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